异常理论课程持续了整整两周。

　　期间，阿布仂带著全班进行了三次模拟收容实验，每一次都是F级异常，规则明确、行动范围有限，却仍然让不少学生在模拟中失利，被系统判定为“收容失败”。

　　到了第三周，黑板上的课程表悄然更换。

　　没有任何预告，阿布仂直接开始讲解。

　　“异常理论你们大概都懂了，今天换副本理论。

　　副本不是建筑，不是地图，而是一种临时形成的独立空间异常。

　　它的存在是现实逻辑的扭曲，是因果规则在某个点上的剧烈错位。副本不会持续存在，在自然状态下，它会在通关后自动瓦解，失败则可能扩散成为无法控制的灾难。

　　每年全国范围内，仅出现两到三次副本。每一次出现，都会引起极高等级的骚动。各大势力、研究机构与异常管理机关倾巢而出，争夺进入许可权和内部资源。

　　副本一旦出现，就意味著：

　　高风险、不可预测。

　　不可提前进入，必须等待入口完全成型。

　　进入即系结，退出唯一方式是“通关”或“死亡”。

　　内部包含“异常”与“鬼怪”，可能还有未知的规则与生态。

　　未通关前，副本将始终存在在现实某一隐秘角落，成为潜在的长期威胁。”

　　阿布仂转身写下几行字。

　　副本危险等级如下：

　　S级：极端危险，仅出现过一次，曾导致国家级沦陷，无人生还。

　　A级：极高风险，出现过两次，无人存活，需多国A级收容官协力介入。

　　B级：高度危险，六次出现记录，单国无法独立处理，常引发区域封锁。

　　C级：中高危险，十三次记录，曾多次误判酿成多个城镇沦陷。

　　D级：中度危险，机制复杂，若协作不当将出现大量死伤。

　　E级：稳定危险，具常规杀伤性，需有经验小队有序通关。

　　F级：基础危险，最低等级，仍具致死可能，需多人协作配合完成。

　　教室内的光线透过窗帘斜洒在桌面上，落出一片沉闷的氛围。阿布仂站在讲台前，背后投影闪烁著副本理论课程的开场页，语调一如既往平静：

　　“副本的出现并不规律，大多数副本一旦成型，会迅速侵蚀周边现实。副本内的空间规则独立、危险等级浮动，鬼怪与异常常同时存在。所有副本，直到被完整通关前，都会持续存在并扩大影响。”

　　目前我们掌握的资料显示，副本的‘清除’只能靠人力完成，国家收容体系对此并无直接掌控力。”

　　教室里有些躁动。

　　孟青云皱著眉，终于忍不住举手，却没等老师回应便直接开口。

　　“老师，什么时候才能真正训练？每天都坐著听这些虚浮的理论，又不能对副本鬼怪异常造成什么伤害！”

　　几道附和的声音随即响起。

　　“是啊，我们来这里，不是为了当文员的。”

　　“副本再危险，不进去怎么知道什么情况？”

　　声音此起彼伏，大部分学生面露不耐。

　　有人靠在椅背上双手抱头，一副生无可恋的样子，也有人翻著手边的笔记本，笔一页一页无意识地戳著纸面。

　　几个人乾脆把书推到一边，低声嘀咕，不再听讲。

　　季落双手抱胸斜坐在座位上，抬眉扫了一圈，没吭声，但明显也没打算认真听课。

　　阿布仂没多说什么，走下讲台，拿起遥控器，直接播放了一段录影。

　　画面中是一处废弃小学，墙皮脱落，走廊昏暗，头顶灯管闪烁不定。整个空间寂静无声，只有偶尔传出的杂音打破沉默。

　　三名国家小队成员正在一条灰暗走廊上行进，走廊尽头挂著一块老旧指示牌。

　　宿舍 → 教室 ← 安全出口 ↓

　　他们按副本任务路线笔录确认，需沿“安全出口”方向继续前进。

　　但下一秒，摄像头再次切回走廊，指示牌上的字悄然变化：

　　宿舍 → 午餐室 ← 逃生通道 ↓

　　字型、材质完全一致，像是从未被更改过，甚至地上的箭头也跟著改变了方向。

　　队伍中一人皱眉：“奇怪，方向不对了？”

　　后排成员确认地图，发现地图内容竟然也随之同步更改，标注路径被替换为“向左，进入午餐室”。

　　他们犹豫，但在持续的童谣干扰与环境温度骤降下，前方一间教室门敞开，传出淡淡饭菜香气。内部亮起温暖的光，桌上摆著饭盒与餐具，一切看起来平常。

　　一人咬牙走入，刚跨门，画面突变：温暖灯光熄灭，门后的“餐桌”突然长出密集手臂，黑影扑面，将其拽入桌底。

　　门关上，再无声息。

　　这一切没有直接强迫，也没有主动进攻。

　　是场景的细微扭曲让人误以为规则已经更新，进去是任务流程的一部分。

　　另一个镜头里，墙上贴著“夜晚时禁止说话”的规则纸。

　　成员静默穿行，但随即广播响起。

　　“任务临时调整，请报告位置。”

　　前排一人直接被误导认知抬手回应：“这里是A小队，我们——”

　　话未落，镜头瞬间黑屏。

　　只有一声短促噎住的惨叫残留，纸张上那句“禁止说话”的最后一字，变成了红色，慢慢扩散开来。

　　鬼怪不只是制造诱因，而是操纵你以为自己没有犯规，再亲手把自己送进去。

　　阿布仂遥控器一放，录影自动暂停在那双招手的鬼手停在门缝处的一刻，定格画面像一只永不闭合的眼睛，死死望著教室里五十多名学生。

　　他站在讲台前，没什么情绪地扫了一圈众人。

　　“连走路都不会，就想著飞了？”

　　语气很轻，像是随口一提，声音却毫无温度，在寂静的教室里炸得格外响。

　　孟青云原本还坐得挺直，这时候缩了缩脖子，嘴角抽了抽，试图笑一下化解尴尬，最后只憋出一声比咳嗽还轻的咳。

　　底下没人敢接话，原本还浮著些轻视理论课程的学生，此刻神色各异，不安、紧张、装作专注，但没有一个人再出声，连椅子的摩擦声都小了一度。

　　阿布仂站在讲台前，投影早已熄灭，室内只剩光线压得人发沉。

　　“你们这些，只知道在外在变强的学生——一旦走进副本，只会落得和录像里那几个一样的下场。”

　　他的声音不重，却像冷水倒入背脊，冰凉渗透骨缝。

　　“我说过，你们也听过，可还是和那批学生一样态度。”

　　阿布仂顿了顿，目光随意地扫过底下，不带情绪，不带期待，也不带失望。

　　“既然一样，那我也没必要再摆出什么严格教师的样子，认真或不认真，你们自己承担后果。”

　　阿布仂没有再看台下一眼，只是自顾自地翻开课件，继续讲解副本中常见的规则陷阱类型、错觉场景的应对方式，以及鬼怪如何模拟人类语言和行为来误导判断。

　　他的声音平缓、节奏不快不慢，仿佛这节课是讲给空气听的。

　　每个字都像石子落水，不起波澜，却沉得深远。

　　他不关心谁在听，也不在意有没有人在走神。

　　然而下方的教室却逐渐安静下来。

　　有学生眉头紧锁，像是终于意识到了什么，原本斜靠在椅背上的姿势缓缓坐正。

　　有人偷偷看了一眼身边同伴的笔记本，咬咬牙也把自己的翻开，开始补写刚才遗漏的重点。

　　连季落也悄悄将手从裤兜里抽出来，抿着嘴一言不发地盯住投影屏。

　　最后排的姜世欢撑着下巴，看着这一幕，嘴角轻轻一勾。

　　她低头翻了翻自己的笔记本，纸张翻动声轻微，却一页比一页密密麻麻。

　　“还真是……”她轻声笑了一下，语气里带着几分难得的轻松，“这一招以退为进，挺有一套。”